ДомойНовостиРегионыВ Каркаралинске подвели итоги районного этапа конкурса «Учитель года-2025»

В Каркаралинске подвели итоги районного этапа конкурса «Учитель года-2025»

Ежегодное состязание педагогического мастерства в этот раз прошло в напряженной борьбе, так как в одном зале собрались талантливые, креативные и преданные своему делу учителя.

Организаторы районного этапа конкурса «Учитель года-2025» уверены, что проведение такого мероприятия способствует повышению престижа профессии педагога, раскрытию личностного и профессионального потенциала участников, а также стимулированию их к постоянному росту и совершенствованию. Конкурс включал в себя три этапа: проведение учебного занятия по предмету, внеклассное мероприятие (15-минутный формат) и финальный тур, состоявший из визитной карточки, открытого микрофона и домашнего задания под названием «Один выходной день учителя».

По итогам педагогического состязания «Гран-при» завоевала учитель математики опорной школы имени М. Бапиулы Жазира Адамбаева. Первое место – у учителя химии школы имени Ә. Бүркітбаева Аяжан Шамаковой, второе место заняла педагог русского языка и литературы опорной школы № 19 Бибигуль Адамбаева и третье присвоили Әсел Араповой, учителю английского языка школы имени А. Байтурсынова. Также приза зрительских симпатий удостоилась Мөлдір Толеуова (английский язык, СШ № 20), в номинации «Лучшее домашнее задание» победила Жазира Оразбаева (английский язык, СШ № 8), «Лучшее домашнее задание» – Аян Мухамедьяров (казахский язык и литература, СШ № 5), «Лучший урок» – Алтынай Әубакирова (русский язык и литература, СШ № 16).

Все участники были награждены благодарственными письмами и памятными подарками. Теперь на областном этапе конкурса Каркаралинский район представит педагог-исследователь с 26-летним стажем Жазира Адамбаева.

– К участию в состязании подошла основательно. Подробно изучила требования, определила тему урока и класс, продумала сильные стороны своей методики и собрала портфолио. Дополнительно готовила презентации, видеоматериалы. Конечно, было непросто. Потому что нехватка времени, большая ответственность, работа, дом, уроки… Но благодаря упорству и четкому планированию я смогла победить. Конкурс стал для меня стимулом к росту, дал новые идеи и уверенность. Сейчас готовлюсь к областному этапу – анализирую обратную связь, совершенствую содержание уроков, активно внедряю интерактивные методы и цифровые ресурсы. Да, времени катастрофически не хватает, но любимое дело вдохновляет, а поддержка семьи и коллег придает сил, – поделилась педагог.

Она также отметила, что эта победа – прежде всего новый уровень ответственности и мотивации.

Жұлдыз ЖЫРҚЫН

Фото акимата Каркаралинского района

Предыдущая статья
Следующая статья
Похожие статьи

ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ

Пожалуйста, введите ваш комментарий!
пожалуйста, введите ваше имя здесь

Что читали на неделе

Лента новостей

Казахстан — Китай: высокий уровень взаимодействия

Премьер-министр Казахстана Олжас Бектенов в ходе рабочего визита в Китай провел встречу с Премьером Госсовета КНР Ли Цяном. Стороны обсудили реализацию договоренностей на высшем...

Здесь бюрократы не нужны

Более 25 лет отдала государственной службе Айнаш Кусаинова – руководитель отдела экономики и финансов Нуринского района. Ее профессиональный и жизненный опыт снискали ей заслуженное...

Темиртау: время больших ремонтов

В Темиртау продолжается один из самых масштабных дорожных сезонов последних лет. В этом году работы охватили как центральные магистрали, так и улицы жилых районов....

Не в учебниках, а в реальности: технологии выявляют заболевания на ранних сроках

Здоровье женщин во время беременности и как справляться с возникшими патологиями. Эти вопросы обсуждали на IV Республиканской научно-практической конференции, которая прошла в Карагандинском медицинском...

Штраф до 7000 МРП либо лишение свободы на срок до 20 лет за провокации...

Казахстанцев предупреждают, что разжигание розни в соцсетях абсолютно недопустимо. Как сообщает Генеральная прокуратура, в пабликах отмечаются факты распространения провокационных публикаций и комментариев, направленных на разжигание...