В опорной школе им. Ыбырая Алтынсарина Нуринского района новый учебный год начался с важного события — полностью обновили кабинет поддержки инклюзивного образования. Его переоборудовали, расширили функциональные зоны и оснастили современными средствами.
В прошлом году школа стала участницей проекта Фонда «Қазақстан халқына» по развитию опорных сельских учреждений. В рамках программы было выделено 250 миллионов тенге на комплексное обновление материально-технической базы. За счет этих средств здесь появились STEM-лаборатория, кабинеты робототехники, физики и химии с современными лабораториями, обновились все остальные учебные кабинеты, актовый и спортивный залы, а также классы предшкольной подготовки.
— Главная цель проекта — повысить эффективность сельских школ благодаря тесному сотрудничеству с ведущими учебными заведениями страны и сократить разрыв в качестве образования между регионами за счет модернизации инфраструктуры и создания равных условий для профессионального роста педагогов, — рассказывает директор школы Татьяна Юнгенштейн. — В рамках проекта мы получили не только значительное материально-техническое оснащение, но и методическую поддержку и сопровождение со стороны партнеров — Назарбаев Интеллектуальных школ и ОФ «Фонд развития инженерного образования».
Особое внимание было уделено созданию условий для сопровождения детей с особыми образовательными потребностями. Были оборудованы специализированные кабинеты логопеда, дефектолога, психологов и других специалистов. А в этом году в школе полностью модернизировали кабинет поддержки инклюзивного образования. Он функционирует здесь уже несколько лет, но теперь получил новое оборудование и расширенные возможности. Пространство разделено на четыре зоны: помещения для индивидуальных и групповых занятий, сенсорный уголок для разгрузки, дидактические модули для развития моторики и участок с песочным световым столом и тактильными элементами. Для социального педагога создано отдельное рабочее место с моноблоком, принтером и методическими материалами.
В кабинете трудятся специалисты разных направлений: два психолога, логопед, дефектолог, социальный педагог и педагог-ассистент. Они проводят развивающие и коррекционные занятия, помогают детям в учебе и социализации. Сейчас в школе обучаются 526 учеников, из них 13 осваивают адаптированные программы по заключению ПМПК. Для этих ребят новое пространство стало серьезной поддержкой в процессе обучения и общения.
Директор школы Татьяна Юнгенштейн отмечает, что создание инклюзивной среды — это шаг к будущему, где каждый ребенок чувствует себя принятым и нужным. И хорошо, что в этом вопросе есть поддержка со стороны государства.
— Это позволяет уверенно двигаться к главной цели — доступному и качественному образованию для всех, — говорит руководитель учебного заведения.
Кроме образовательно-воспитательной работы, школа выполняет функции ресурсного центра для всего Нуринского района. Педагоги консультируют родителей и детей с особыми потребностями, проводят мастер-классы и встречи, делятся методическими материалами и опытом. И сами занимаются профессиональным развитием и повышением квалификации. Такой подход помогает внедрять современные методики и сокращает разрыв в возможностях между сельскими и городскими школами.
Оксана ВОЛКОВА
Фото из архива ОШ им. Ы. Алтынсарина
