ДомойНовостиОбществоПострадавшего при взрыве баллонного газа ребенка перевели в палату отделения нейрохирургии

Пострадавшего при взрыве баллонного газа ребенка перевели в палату отделения нейрохирургии

Состояние ребенка улучшилось. Врачи перевели его из реанимации, где он ранее находился.

Напомним, 30 января ночью в 12-квартирном доме поселка Ботакара Бухар-Жырауского района прогремел взрыв. Погибли двое, пострадали пятеро, из них четыре человека госпитализированы.

По данным управления здравоохранения, ребенок, которого санавиацией доставили в областную детскую клиническую больницу, чувствует себя гораздо лучше. Его перевели в палату отделения нейрохирургии. Состояние граждан Узбекистана, делавших ремонт в квартире, где прогремел взрыв, по-прежнему стабильно тяжелое. Они получили сильнейшие ожоги — 80 и 26%. У них комбинированные травмы. Пациенты находятся в реанимации.

Светлана СБРОДОВА

Фото ДЧС Карагандинской области

Похожие статьи

ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ

Пожалуйста, введите ваш комментарий!
пожалуйста, введите ваше имя здесь

Что читали на неделе

Лента новостей

Спам в офлайне: Караганда борется с незаконной расклейкой объявлений

В Караганде вновь подняли проблему незаконной расклейки объявлений на автобусных остановках. В акимате города сообщили, что коммунальные службы регулярно приводят павильоны в порядок —...

В Караганде изменится схема движения маршрута № 63

В областном центре в самом разгаре дорожно-строительный сезон. Масштабная работа по улучшению инфраструктуры ведется в разных секторах. Как сообщили в отделе жилищно-коммунального хозяйства, пассажирского транспорта...

Признание мастеров

Более 150 представителей сферы культуры и искусства региона – артисты, библиотекари, музейные работники, педагоги, режиссеры и руководители творческих коллективов – собрались в Караганде на...

Свежий номер за 21 мая 2026 года

Скачать файл

По-новому осмыслить историческую роль Золотой Орды — ученые приняли резолюцию в Астане

С 19 по 20 мая в столице состоялся Международный симпозиум «Золотая Орда как модель степной цивилизации: история, археология, культура, идентичность», в работе которого приняли...