В редакцию стали поступать обращения от родителей школьников со всей области. Их интересует вопрос организации учебного процесса после введения послаблений карантинных ограничений. После недели занятий в дистанционном режиме с понедельника часть учеников вышла в школу, другие остались заниматься дома, третьи теперь учатся
в комбинированном формате.
Всю минувшую неделю среднее и старшее звено училось дистанционно в связи с резким ухудшением эпидемиологической ситуации. Согласно новому постановлению главного государственного санитарного врача региона, которое вышло в свет в конце недели, ученики с 1 по 4 классы общеобразовательных школ и по 6 класс в международных школах, а также ученики малокомплектных школ проектной мощностью до 600 человек должны заниматься в традиционном формате. В остальных учебных заведениях дети вернулись в классы с расчетом заполняемости не более половины от проектной мощности. Вопрос о том, какие именно классы должны учиться в стенах школы, самостоятельно решает администрация.
Однако данное решение вызывает много вопросов, так как на практике оно воплощается в жизнь по-разному. Так, к примеру, ученики карагандинской гимназии № 97 полностью вернулись к традиционному формату обучения – у среднего и старшего звена проводятся все уроки согласно привычному расписанию. Школьники гимназии № 38 по решению руководства учебного заведения остались учиться в дистанционном формате, за исключением первых и вторых классов, которые получают знания в прежнем режиме, а также с третьего по пятый классы, обучающихся в дежурных классах. Также не вышли в школу и ученики гимназии № 3 – для них уроки продолжают вести в режиме онлайн.
– Если администрация приняла решение вывести в школу всех учеников, то расписание должно быть составлено так, чтобы классы максимально «не соприкасались» друг с другом, – пояснила руководитель отдела дошкольного и среднего общего образования управления образования Карагандинской области Гульдана Нурсултан. – Для этого их делят на смены и подсмены: одни приходят в 8 утра, другие – в 12, третьи – после 14 часов. Исходя из проектной мощности, разрабатывается расписание и определяется, какие классы будут учиться в школе, а какие – дистанционно. Главное условие – соблюдение 50% заполняемости помещений и кабинетная система. Такие условия будут сохраняться до тех пор, пока эпидситуация не улучшится и область не войдет в «желтую» зону. Мы понимаем некоторые неудобства данного формата работы. Но исходим из того, чтобы охватить традиционным обучением как можно большее количество детей, поэтому вынуждены пока идти на такие меры.
А вот в городах-спутниках решили пойти другим путем – они ввели комбинированный формат обучения. По информации отдела образования города Сарани, детские сады и организации дополнительного образования работают в штатном режиме с соблюдением санитарных правил и норм. Учебные заведения, где количество учащихся менее 600 человек (это в основном поселковые школы), также работают в штатном режиме. А вот дети в школах покрупнее – это касается №№ 1, 6, 16, 17 и им. Абая – теперь приходят в классы два дня в неделю, а три дня находятся дома.
– Моя дочь учится в 7 классе школы № 6 г. Сарани, – рассказывает мама ученицы. – С 17 января, как и все, мы ушли на дистанционное обучение, а с 24 января нам объявили о комбинированном формате. Класс дочери приходит в школу в понедельник и пятницу, остальные дни занимаются дома. Расписание при этом сильно изменилось: в «школьные» дни им стараются поставить все сложные предметы – алгебру, геометрию, химию, физику, казахский, английский, а в остальные дни в Edumark присылают задания и видеоматериалы, которые нужно самостоятельно изучить и сдать домашнее задание.
В отделе образования Шахтинска сообщили, что они тоже приняли решение вести учебный процесс в комбинированном формате, так как это наилучший выход из ситуации для детей на сегодняшний момент. Как рассказал руководитель отдела Николай Онсович, с 0 по 5 классы продолжают 100% учиться в штатном режиме, на этой неделе также полностью вышли в школу старшеклассники с 9 по 11 классы.
– Чтобы создать условия для детей 6, 7 и 8 классов, мы решили обучать их в офлайн-формате хотя бы два дня в неделю – они приходят исключительно во вторую смену, чтобы не превышать 50% заполняемость помещения, которая оговаривается в постановлении санврача, – пояснил главный педагог Шахтинска. – В эти дни мы в первую очередь стараемся провести у них все предметы естественно-математического цикла, которые сложны для самостоятельного усвоения. Для дней на домашнем обучении также составлено отдельное расписание, куда в обязательном порядке включены занятия в ZOOM из расчета 20-25 минут на один урок.
Светлана СВИЧ
