back to top
Среда, 21 мая, 2025
No menu items!
НовостиОбществоДошкольные организации Казахстана теперь могут разработать свободный распорядок дня

Дошкольные организации Казахстана теперь могут разработать свободный распорядок дня

В сфере дошкольного образования Казахстана появились новые стандарты. Теперь организации могут разработать свободный распорядок дня. Об этом рассказал  Министр просвещения Асхат Аймагамбетов на своей странице в соцсети.

В сфере дошкольного образования Казахстана появились новые стандарты. Теперь организации могут разработать свободный распорядок дня.

Новые стандарты позволят воспитателям применять разные подходы обучения и воспитания, организовать игровые и обучающие занятия детей в течение всего дня без привязки к строгому расписанию по минутам.

Министр отметил, что это самая большая реформа за годы независимости, которая полностью меняет содержание дошкольного образования.

Главным шагом в данном вопросе стало принятие в этом году нового Государственного стандарта дошкольного воспитания, обучения и типовых программ. Во главу угла поставлено «целостное развитие» ребенка по всем аспектам, включая интеллектуальное, ценностное, социально-эмоциональное и физическое развитие. Для достижения этой задачи стандарт затрагивает целый ряд изменений. Во-первых, обеспечена гибкость учебного плана посредством ухода от жесткой регламентации расписания и часовой нагрузки. Дошкольные организации теперь могут разработать свободный распорядок дня. Во-вторых, новый стандарт возвращает нас к основной методике раннего развития детей по принципу «обучение через игру». Раньше в Типовых учебных планах строго указывалось количество часов. Это в итоге привело к формальному проведению занятий, как привычные школьные уроки по расписанию. Более того, это становилось предметом проверки при аттестации детских садов, так как реализацию стандарта проверяли строго по количеству отработанных часов. Такое обучение в виде урока не соответствует возрастным особенностям детей, — отметил Асхат Аймагамбетов.

Также министр просвещения отметил, важность развития ребенка в домашних условиях:

Приведу пример. Результаты исследования TIMSS 2019 показали, что учащиеся 4-х классов, чьи родители часто занимались с ними в раннем возрасте чтением книг, развивающими играми, письмом, счетом и рисованием, набирают по математике на 15 баллов выше, чем дети, чьи родители занимались с ними иногда, т.е. время от времени.

Новые стандарты подразумевают подходы и методы для того, чтобы прививать детям национальные, семейные ценности, патриотизм, любовь к Родине, трудолюбие и другое.

Фото Линары Галимовой

Похожие статьи

У карагандинцев всегда есть выбор при трудоустройстве

Составить резюме, получить консультацию, поприсутствовать на мастер-классах и даже выиграть приз. Все это можно было сделать на областной ярмарке вакансий, которая прошла в Караганде. ...

Законопроект по вопросам совершенствования ОСМС получил одобрение в Парламенте

Сегодня в Мажилисе Парламента был одобрен во втором чтении проект закона «О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан по вопросам обязательного...

В озеро Центрального парка выпустили еще 70 тысяч мальков

Всего жить и расти в водоем отправили три вида рыб: белого амура, карпа и чешуйчатого карпа. Это часть рассчитанной на несколько лет масштабной экологической...

ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ

Пожалуйста, введите ваш комментарий!
пожалуйста, введите ваше имя здесь