Не только на учителе сегодня держится школа. Не менее важна и работа психолога – специалиста, который оказывает содействие ученикам, родителям и педагогам. Именно он поддерживает моральное благополучие в учебном заведении, помогает решать личные проблемы и разрешать конфликты, адаптироваться новеньким и успешно учиться.
Педагог-психолог интерната при опорной школе имени А. Бокейхана Гүлмира Кенған выбрала свою профессию после окончания Саранского высшего гуманитарно-технического колледжа им. Абая Кунанбаева по специальности «Казахский язык и литература».
– У меня всегда был интерес к людям, их индивидуальным особенностям. Любила общаться, говорить на разные темы, наблюдать за ними, изучать их реакцию на разные события. И у меня легко получалось понять состояние человека, его мотивы, эмоции и чувства. Умела спокойно выслушивать близких мне людей, правильно реагировать на их чувства, посоветовать, как-то помочь, – делится Гүлмира Қайырбайқызы.
В 2017 году она получила диплом бакалавра и сразу устроилась работать психологом в опорной школе имени А. Бокейхана райцентра Актогай, куда ее увез супруг – сотрудник МЧС. Несмотря на то что у нее двое детей, Гүлмира Кенған на останавливалась в своем развитии как психолог и в 2023 году окончила учебу в магистратуре Кокшетауского университета имени А. Мырзахметова. В этом же году стала победителем II этапа областного конкурса «Лучший психолог года-2023».
– Профессии педагога-психолога можно только позавидовать, она дает возможность развиваться творчески, духовно. Работа с детьми – это не только вечная молодость, но и вечное развитие, движение вперед. Необходимыми профессиональными качествами педагога-психолога считаю толерантность, общительность, ответственность, доверие к детям и взрослым, готовность оказывать помощь и поддержку. Моя профессия приносит чувство собственной значимости и удовлетворенности от выполненной работы, – говорит Гүлмира Кенған.
Для каждого «успех» – понятие свое. Для нашей героини это радостные лица ребят, улыбки и веселый смех, удивленные глаза. Ведь психологические занятия несколько отличаются от привычных уроков. Здесь дети могут быть раскрепощенными, делиться своими впечатлениями, выплескивать весь спектр эмоций – от добрых и радостных до грустных и сердитых.
Кроме этого, она постоянно работает над своим профессиональным ростом, проходит различные курсы повышения квалификации.
– Во всех учреждениях образования нашего района стараемся поддерживать молодых педагогов, которые стремятся быть профессионалами. К примеру, наша Гүлмира Кенған признана во II этапе областного конкурса «Лучшим психологом года-2023», а по итогам конкурса лучшим педагогом года области признан учитель географии из школы-яслей-сада поселка Шашубай Елдос Жанбырбай. Поэтому успехи и профессиональный рост наших педагогов напрямую связаны с уровнем образования, который получат наши дети, – говорит руководитель отдела образования Актогайского района Айдос Куанышбаев.
Школьный психолог старается всегда с улыбкой встречать детей, посещающих индивидуальные и групповые занятия, родителей и педагогов, обратившихся за консультацией. Но самое главное звено для нее в этой цепочке – ребенок. И важно уметь понять его, оценить состояние, быть с ним искренним и доброжелательным.
– Когда пришла в школу, стала заниматься с инклюзивными детьми, которых взяла еще в начальных классах, а сегодня они уже в седьмом-восьмом. И каждый раз, занимаясь с ними в час психолога, я вижу результаты своей кропотливой работы. И это большой результат, когда видишь ребенка, который желает узнать все новое, интересное, уверенного в себе и своих возможностях, с адекватной самооценкой. И мы, взрослые, должны быть для них примером, – резюмирует психолог Гүлмира Қайырбайқызы.
Әсет ҚАМСЫЗҰЛЫ
Фото из архива
Гүлмиры КЕНҒАН
Актогайский район
