back to top
Суббота, 17 мая, 2025
No menu items!
НовостиОбществоДошкольные организации Казахстана теперь могут разработать свободный распорядок дня

Дошкольные организации Казахстана теперь могут разработать свободный распорядок дня

В сфере дошкольного образования Казахстана появились новые стандарты. Теперь организации могут разработать свободный распорядок дня. Об этом рассказал  Министр просвещения Асхат Аймагамбетов на своей странице в соцсети.

В сфере дошкольного образования Казахстана появились новые стандарты. Теперь организации могут разработать свободный распорядок дня.

Новые стандарты позволят воспитателям применять разные подходы обучения и воспитания, организовать игровые и обучающие занятия детей в течение всего дня без привязки к строгому расписанию по минутам.

Министр отметил, что это самая большая реформа за годы независимости, которая полностью меняет содержание дошкольного образования.

Главным шагом в данном вопросе стало принятие в этом году нового Государственного стандарта дошкольного воспитания, обучения и типовых программ. Во главу угла поставлено «целостное развитие» ребенка по всем аспектам, включая интеллектуальное, ценностное, социально-эмоциональное и физическое развитие. Для достижения этой задачи стандарт затрагивает целый ряд изменений. Во-первых, обеспечена гибкость учебного плана посредством ухода от жесткой регламентации расписания и часовой нагрузки. Дошкольные организации теперь могут разработать свободный распорядок дня. Во-вторых, новый стандарт возвращает нас к основной методике раннего развития детей по принципу «обучение через игру». Раньше в Типовых учебных планах строго указывалось количество часов. Это в итоге привело к формальному проведению занятий, как привычные школьные уроки по расписанию. Более того, это становилось предметом проверки при аттестации детских садов, так как реализацию стандарта проверяли строго по количеству отработанных часов. Такое обучение в виде урока не соответствует возрастным особенностям детей, – отметил Асхат Аймагамбетов.

Также министр просвещения отметил, важность развития ребенка в домашних условиях:

Приведу пример. Результаты исследования TIMSS 2019 показали, что учащиеся 4-х классов, чьи родители часто занимались с ними в раннем возрасте чтением книг, развивающими играми, письмом, счетом и рисованием, набирают по математике на 15 баллов выше, чем дети, чьи родители занимались с ними иногда, т.е. время от времени.

Новые стандарты подразумевают подходы и методы для того, чтобы прививать детям национальные, семейные ценности, патриотизм, любовь к Родине, трудолюбие и другое.

Фото Линары Галимовой

Похожие статьи

По всей стране проходят профилактические встречи по осведомленности о раке шейки матки

Сегодня, 16 мая, в рамках Республиканской недели репродуктивного здоровья во всех регионах проводят мероприятия, направленные на повышение осведомленности населения о вирусе папилломы человека,...

Как в Караганде помочь больному при подозрении на конго-крымскую геморрагическую лихорадку?

В областном центре прошли учения по отработке действий медработников при возможной регистрации ККГЛ. В тренировке приняли участие специалисты санитарно-эпидемиологического контроля района имени Казыбек би,...

Почти 158 тыс. человек охвачены активными мерами содействия занятости с начала года

По данным на 1 мая 2025 года активными мерами содействия занятости охвачено 157,8 тыс. человек, трудоустроено 143,2 тыс. казахстанцев, сообщает Министерство труда и социальной защиты...

ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ

Пожалуйста, введите ваш комментарий!
пожалуйста, введите ваше имя здесь