Завершился трехмесячный проект «Ұлт қазынасы», направленный на поддержку подростков и молодых жителей сельских районов. Участники получили теоретические знания и практический опыт, работая вместе с наставниками из разных сфер. Программа помогла сельской молодежи определить свои интересы и увидеть перспективы, которые существуют в родных аулах.
Проект реализован управлением по вопросам молодежной политики и стартовал в сентябре. В нем участвовали 13 менторов, выбранных через онлайн-голосование, и более 40 учеников. Наставники представляли медицину, аграрный сектор, государственную службу, предпринимательство и общественную деятельность. За время реализации они объехали 35 сельских населенных пунктов, провели лекции, тренинги, встречи, экскурсии и профориентационные занятия. Всего проект охватил свыше 2000 сельских подростков.
— Основная цель «Ұлт қазынасы» — помочь молодым людям увидеть возможности развития именно в родных селах. Во многих сельских округах просто не хватает информации, а мы хотели показать, какие перспективы перед ними открыты, — поясняет координатор проекта Азиза Кулметтенова.
Выбрать правильное направление
Одной из значимых фигур проекта стала глава крестьянского хозяйства Анара Бозаева. Ее личная история стала примером того, что выбор профессии может быть неожиданным, но осознанным. Она родом из поселка Ботакара, окончила школу, затем университет, работала главным специалистом в аппарате акима Бухар-Жырауского района. Позже занялась бизнесом, в том числе производством дизайнерской одежды. После смерти отца, который был фермером, Анара приняла решение вернуться в родной район и продолжить его дело.
— Если не мы, молодежь, то кто будет поднимать села, — говорит ментор. — Когда узнала о проекте, сразу поняла, что могу передать ребятам то, что знаю, и помочь им не потерять связь с родной землей.
Одним из ее учеников стал 13-летний Ерасыл Айбек из села Акбел — самый юный участник проекта. Он помогает родителям по хозяйству и мечтает стать крупным сельхозпроизводителем.
— В будущем хочу стать фермером, остаться в ауле и поднимать его. Для меня проект стал шансом и большой мотивацией, — рассказывает он.
А. Бозаева выбрала подростка после встречи с молодежью, где заметила его искреннюю заинтересованность. Он регулярно приезжал на занятия и осваивал основы аграрной теории.
— У него горят глаза, он любит свой аул и говорит о нем с большой гордостью. Мальчик задает взрослые вопросы, стремится понимать процессы. Уверена, что из Ерасыла получится отличный фермер, — отмечает глава крестьянского хозяйства.
Вторым ее учеником стал старшеклассник из села Доскей. Он окончил колледж с красным дипломом по IT-специальности, но понял, что хочет связать свою жизнь с государственной и общественной деятельностью.
— Еще один мой ученик рассказал, что выбрал профессию по настоянию матери, но хочет работать в госслужбе и понять, какую роль может сыграть в этой системе. Мы начали работать в этом направлении, и я показала ему сферу изнутри, так как не только являюсь главой крестьянского хозяйства, но и возглавляю районный филиал партии «AMANAT», — говорит Анара. — Кроме того, мы обратились в карьерный центр и смогли трудоустроить его по программе «Первое рабочее место» к нам в филиал партии.
Будущее начинается сегодня
Интерес к государственному управлению проявили и ученики другого наставника — заместителя акима поселка Долинка Жасулана Хамитова. Он выбрал нескольких подопечных из числа старшеклассников и студентов аграрного колледжа.
— В них увидел стремление понять, как работает государственная служба, и желание расти профессионально. Видно, что молодые люди готовы учиться и брать на себя ответственность, — говорит ментор. — В их глазах загорелась искра — это тот момент, когда человек открывает для себя новые горизонты и начинает верить в свои силы.
Среди его учеников — одиннадцатиклассник Руслан Кульмухамедов из поселка Долинка. Он признается, что долго не мог определиться с профессией.
— Проект помог мне увидеть работу госслужбы изнутри. Я понял, что хочу приносить пользу людям и обществу. Теперь четко знаю, куда двигаться дальше, — рассказывает Руслан.
Финалом проекта стал фестиваль, где ученики представили свои результаты и идеи. Наставникам были вручены награды «Ұлт мақтанышы», ученикам — «Ұлт үміті».
Несмотря на завершение официальной части, менторы продолжают поддерживать своих подопечных. Для многих из них проект стал началом долгого пути, а для наставников — возможностью продолжать работу с сельской молодежью.
Оксана ВОЛКОВА
Фото управления по вопросам молодежной политики
