2026 год является знаковым для сферы науки и образования. Развитие человеческого капитала, образования и науки занимает особое место в Конституции, принятой по итогам референдума 15 марта 2026 года. Учитывая важность развития данной сферы, следует также отметить, что в 2026 году Национальная инженерная академия Республики Казахстан отмечает свое 35-летие – значимую дату для отечественной науки и инженерного сообщества. За прошедшие годы академия сформировалась как авторитетная площадка, объединяющая научный, образовательный и производственный потенциал страны.
История академии начинается в ноябре 1991 года с создания казахского отделения Инженерной академии СССР. После обретения независимости структура была преобразована в национальную организацию, ориентированную на решение задач развития экономики и науки суверенного Казахстана.
Сегодня академия объединяет ведущих ученых, инженеров, представителей промышленности и государственного управления. В ее состав входят около 150 научно-исследовательских институтов, вузов и предприятий. Развитая сеть включает 12 региональных филиалов и 35 научно-технических центров, работающих в ключевых отраслях – от энергетики и машиностроения до IT и экологии.
– Главной задачей академии остается сближение фундаментальной науки и производства, чтобы научные разработки находили практическое применение и способствовали развитию экономики, – поясняет председатель Карагандинского филиала Национальной инженерной академии Республики Казахстан, д. т. н., профессор, председатель правления – ректор Карагандинского индустриального университета Бахыт Жаутиков.
Карагандинский филиал занимает заметное место в структуре академии. Его деятельность охватывает научные исследования, подготовку кадров и взаимодействие с промышленными предприятиями. В работе филиала задействованы академики д. т. н. Б. А. Жаутиков, д. т. н. М. К. Ибатов, д. х. н. А. М. Газалиев, д. т. н. Ж. С. Нугужинов. Также вносят свой вклад члены-корреспонденты д. т. н. К. З. Сарекенов, д. х. н. М. К. Ибраев, д. т. н. С. Г. Ожигин, д. т. н. Б. А. Базаров, к. х. н. С. К. Кабиева и PhD Г. Д. Даирбекова.
Одним из значимых направлений стало участие Карагандинского индустриального университета в международном проекте Erasmus+, направленном на развитие устойчивого образования и «зеленых» компетенций. Это расширяет возможности интеграции в международное образовательное пространство.
В научной сфере филиал ведет разработки прикладного характера. В частности, работы по созданию технологий производства графеновых смазочных материалов и асфальтобетонных композиций из отходов производства АО «Qarmet», созданию технологии выплавки кремнистых ферросплавов с использованием некондиционного техногенного сырья, исследованию методов получения биокомпозиционных материалов на основе эндемичного сырья и многое другое. Ряд решений защищен патентами и ориентирован на дальнейшее внедрение.
– Карагандинский филиал активно участвует в формировании нормативной базы и образовательной политики, в том числе в совершенствовании требований к подготовке научных кадров. Это подчеркивает его роль не только как научного, но и как экспертного центра, – продолжает Бахыт Жаутиков. – Одним из ключевых направлений деятельности остается подготовка инженерных кадров. Университеты, входящие в орбиту академии, тесно взаимодействуют с промышленными предприятиями, обеспечивая студентам практикоориентированное обучение. Высокий уровень трудоустройства выпускников – до 90-95% – является прямым подтверждением эффективности этой модели.
Существенную роль играет взаимодействие с индустриальными партнерами. В рамках консорциумов реализуются научно-технические проекты, направленные на решение конкретных задач предприятий с последующим внедрением результатов в производство.
Развивается и международное сотрудничество: реализуются совместные проекты, расширяются академические обмены, ведется работа с зарубежными университетами и научными центрами.
– Сегодня инженерное образование и наука должны оперативно реагировать на технологические изменения, – подчеркивает Б. Жаутиков. – Мы наблюдаем переход к новой модели экономики, где ключевыми ресурсами становятся знания, инновации и технологические решения. Именно поэтому сегодня необходимо сосредоточиться на подготовке высококвалифицированных специалистов, способных эффективно работать в условиях цифровизации, автоматизации и стремительного развития технологий. В то же время перед нами стоят серьезные вызовы. Необходимо оперативно адаптировать образовательные программы к требованиям времени, укреплять связь с производством и развивать международное сотрудничество. Особого внимания требуют вопросы обновления кадрового потенциала и устранения дисбаланса между потребностями рынка труда и системой подготовки специалистов. Интеграция науки, образования и производства – это не просто задача, а стратегический приоритет, от которого напрямую зависит будущее нашей страны.
В современных условиях особое значение приобретает результативность научной деятельности, выраженная не только в публикационной активности, но и в реальном внедрении разработок в производство. Такой подход соответствует стратегическим установкам, обозначенным Президентом Республики Казахстан Касым-Жомартом Токаевым, который неоднократно подчеркивал необходимость усиления связи науки с реальным сектором экономики и ориентации научных исследований на решение практических задач индустриального развития страны.
Приоритетом становится переход от формальных показателей к оценке фактического вклада науки в экономику, включая количество заключенных договоров с промышленными партнерами, уровень коммерциализации разработок и объем внедренных технологий. Необходимо обеспечить системное взаимодействие науки с бизнесом, развитие совместных лабораторий, привлечение софинансирования со стороны предприятий-партнеров, а также формирование научных проектов исходя из реальных запросов промышленности. Одновременно следует исключить формальный подход к реализации проектов, в том числе практику привлечения номинальных или формальных исполнителей, не обеспечивающих реального вклада в достижение заявленных результатов.
В этой связи усиливается роль университетов как центров трансфера технологий и генерации прикладных решений для промышленности. Научные коллективы все чаще работают в формате тесного взаимодействия с предприятиями, формируя совместные проекты, ориентированные на получение конкретного экономического эффекта. Особое внимание уделяется развитию механизмов коммерциализации результатов научной и научно-технической деятельности, а также повышению эффективности деятельности научных подразделений.
Таким образом, Инженерная академия и входящие в ее орбиту университеты становятся ключевыми элементами инновационной экосистемы, обеспечивая не только генерацию знаний, но и их трансформацию в востребованные технологические решения, способствующие устойчивому развитию промышленности Казахстана.
Юбилей академии – это не только подведение итогов, но и ориентир на будущее. За 35 лет она доказала свою значимость, и в будущем ее вклад в развитие Казахстана будет только возрастать, формируя интеллектуальный фундамент новой экономики.
Лидия ПОРОХОВАЯ,
руководитель пресс-службы КарИУ
Фото КарИУ
